2019年10月11日，初课教育“千园成长计划”在青岛总部举行，全国各地幼教人纷纷来青参加。通过线上、线下面授，专家团队入园指导，初课教育团队将会对参加计划的一千多家幼儿园进行整体团队培养，使受训幼儿园能够拥有好老师、树立先进的教育理念、构建畅通的家园共育体系。

       本届“千园成长计划”首先开始进行是幼儿园互联网招生与教师提升的培训课程，在信息化时代的今天，如何通过互联网实现园所的招生与宣传，如何留住教师人才，已经成为众多园所关注的重中之重，对此初课教育通过扎实的理论基础并结合丰富的案例分享，让参与培训的幼教人深感不虚此行。

六条锦囊妙计——用互联网让幼儿园口碑疯传

课程内容

1、打造园所内在吸引力，让人们更愿意谈起你；

2、找到一条线索，让人们经常想起并谈论你

3、如何有效利用情绪激发人们的共享行为

4、如何让你的客户帮你增加园所的可视化

5、怎样让人们获得占到便宜的感觉而非真正的便宜；

6、一个好故事胜过广告无数。

7、得教师者得天下

8、打造园所核心竞争力

 中国德培研究院院长、初课教育科技有限公司总经理王莉晖为园长们一起分享此次培训课程

       自2013年幼教互联网开始兴起至今，在历经国家鼓励发展到迅速增长的红利期，再到国家政策改革大力扶持惠普园，幼教行业已然进入了“微利”时代。但即便是在幼儿教育已经开始80%普惠化的今天，依然有资本对这个行业还感兴趣，是他们发现了一个巨大的流量入口，只是这个入口，看谁能真正的抓住。

       首先，一个孩子，除去睡觉时间，从周一到周五，每天在园时间远远超过在家时间；幼儿园老师对孩子的影响力，远远超过任何机构。因此，教师的专业能力和素养决定了园所的高度！正所谓“得教师者得天下”如何有效提高教师的专业能力，如何使她们在园所内的自我价值感得到提升，如何最大化降低教师流失率所产生的负面影响是园长当务之急首先要解决的难题。

       其次，属于园所独有的特色，或者说是核心竞争力是什么？我们知道，看得见的东西很难建构核心竞争能力；而看不见的东西，比如文化、团队、服务、配方、技术等，往往容易建立核心竞争能力。所谓核心竞争能力，就是当别人开始来抄袭你的时候，我们要问自己，抄不走的是什么？

       在民办幼儿园在管理、课程日趋同质化的今天，从对幼儿更加的了解切入，从针对性培育切入，从提升家长满意度、改善家长体验切入，或许是我们破局乃至引领民办园的关键所在。

       幼儿园专用儿童测评系统是国家十三五课题成果，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，在数万名儿童成长样本基础上，经过多年研究与实践，为教师提供高效、全面、深入观察和了解幼儿的智能化工具。为园所、教师、家长提供孩子培养的精准依据。

       与其他儿童测评不同，幼儿园专用儿童测评系统并不是某种单一量表下的测评，而是由《幼儿入园前测评》《儿童学习行为9项观察量表》《儿童生活观察量表》《多元智能观察量表》《D-cos儿童发展水平观察量表》《儿童入学成熟水平量表》6大量表组成，通过教师的观察和记录，科学分析孩子的气质行为特点，并针对该气质特点，有意识的进行学习能力的加强或改善，使得孩子可以按照最适合自己的方向发展成长。

       初课教育数百合作园所已经证明，老师熟练掌握后，在帮助孩子提高的过程中，获得孩子、家长和园所的认同，自我价值和满足感得到很好的提升，专业能力也得到提高，流失率明显低于普通园所。

       即便是由于种种原因，老教师离职了，由于测评系统的操作简便、易懂性，新来的年轻老师也可以迅速上手，及时了解掌握班级孩子的情况，将老教师离职所给园所带来的影响降到最低。

       参加培训园长、教师代表、投资人对幼儿园专用儿童测评系统表现出极大的兴趣,来自济宁、潍坊、长沙、襄阳的园长当即和初课教育达成合作协议，其他园长也纷纷和王院长互留了微信，表示回园后，根据王院长今天分享的经验重新整合，加强师资的培训，希望届时王园长能够亲自去园所指导。